Блог учителя української мови і літератури Лушні Світлани Павлівни

  Відомості про особисті досягнення обдарованої дитини Чеглакової Олександри в позаурочний час ( участь у змаганнях, олімпіадах, конкурсах тощо) №  з/п Назва змагань Рівень (обл., всеукр., міжнародний) Результат (місце) Документ (диплом, свідоцтво) 1 І , ІІ і ІІІ етапи Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії Шкільний,міський і обласний відповідно І, І, І V    місця відповідно Грамота 2 “Кубок Еліт-Данс-2017” Міський ІІІ Подяка 3 26 лютого 2017 року Традиційні відкриті змагання зі спортивного танцю "Кубок Еліт-Данс 2017" 26 лютого 2017 року. Міський ІІ Диплом ІІ ступеня 4 28 січня 2017рВідкрити змагання зі спортивного танцю «Наше майбутнє»(м.Львів) Всеукраїнський ІІ Диплом ІІ ступеня 5 04 грудня 2016 року в першій столиці, місті Харкові, відбудись відкриті Всеукраїнські змагання зі спортивного танцю «IDSL Чемпіонат Харкова 2016», огрганізовні Міжнародною спортивно-танцювальною лігою за участю м...

Зразок синтаксичного розбору складнопідрядного речення Це станеться тоді (коли?), як рак свисне (Народна творчість). 1. Речення складне, сполучникове, складнопідрядне. 2. Головне речення:  Це станеться тоді ; підрядне:  як рак свисне. 3. Складнопідрядне часу. 4. Сполучник як. 5. Між головним і підрядним реченням ставиться кома. 6. У головному реченні підмет  це,  виражений вказівним займенником; присудок (простий дієслівний) --  станеться , виражений дієсловом; станеться  (коли?) тоді (обставина часу, виражена прислівником часу); речення розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне. У підрядному реченні підмет -- рак  -- виражений іменником; присудок (простий дієслівний) --  свисне  -- виражений дієсловом; речення розповідне, неокличне, двоскладне, непоширене, повне. коли?

Синтаксичний розбір складносурядного речення Порядок синтаксичного розбору складносурядного речення 1. Вказати, що речення складне, сполучникове, складносурядне. 2. Визначити кількість частин у реченні, виділити граматичні основи у частинах складного речення, смислові зв'язки між ними. 3. Пояснити розділові знаки. 4. Розібрати кожне речення як просте. 5. Намалювати схему речення. Зразок синтаксичного розбору складносурядного речення В одну мить розсунувся простір і стали ближчі зорі (Ю. Мушкетик). 1. Речення складне, сполучникове, складносурядне. 2. Має дві граматичні основи: 1)  простір розсунувся , 2)  зорі стали ближчі ; прості речення пов'язані між собою сполучником  і  (єднальний). 3. Кома не ставиться, тому що у них є спільний другорядний член речення, обставина часу:  в одну мить. 4. Перше речення: розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне; підмет —  простір , виражений іменником; присудок (простий дієслівний) —...

Організація  роботи над помилками на уроках української мови      Учителі української мови і літератури перебувають в постійному пошуку щодо застосування якісних та змістовних методик в організації роботи над помилками, виявленими в учнівських письмових роботах.     Підготовку слід розпочинати з перевірки письмової роботи, обліку й класифікації помилок. Після перевірки письмової роботи помилки обліковують й класифікують, що дає змогу встановити рівень грамотності учнів, їх знання і навички з орфографії, визначити шляхи роботи над усуненням помилок. У процесі класифікації помилки групують, виявляють типові та індивідуальні.     Класифікація помилок є необхідною умовою для планування і проведення уроків. Зведення орфографічних помилок складається за такою формою: Слово, в якому допущено помилку К-сть учнів, що припустилися помилки Прізвище, ім ’ я учня Примітка       ...

Щоб написати хороший твір, потрібно чимало зусиль. Для багатьох абітурієнтів це справжня проблема. Вони заздрять тим, у кого це виходить швидко і на відмінно. Дійсно, всі ми різні, хтось мислить творчо, любить фантазувати та виступати. Але дехто губиться, коли опиняється перед аркушем паперу та заданою темою наодинці.  Як вирішити проблему?   Зараз розглянемо кілька порад. Отже, ми знаємо, що існують  твір-опис, мініатюра, роздум, есе та інші види творів.  Кожен із них має свою структуру, а відтак – і свої вимоги щодо правильного написання. Коли ви працюєте з твором-есе, звертайте увагу не лише на зміст, а й на те, наскільки красиво та образно ви будуєте речення. Якщо йдеться про твір-роздум, пам’ятайте про основні частини: вступ, основну частину й висновки. У вступі мають бути головні тези, у основній частині – приклади та докази, а у висновках – ваша точка зору на задану тему. У  творі-мініатюрі  має бути  теза та пояснення. Кілька правил успі...