Блог учителя української мови і літератури Лушні Світлани Павлівни

  Аудіокнига "Берестечко" (повністю)   Історичний роман у віршах Це книга про одну з найбільших трагедій української історії – битву під Берестечком. Написана ще в 1966 – 67 роках, вона згодом не раз дописувалась на всіх етапах наступних українських трагедій : після поразки 60-х років, і в безвиході 70-х, і в оманливих пастках 80-х. Протягом цього часу з конкретної поразки під конкретним Берестечком тема цього роману переростала у філософію поразки взагалі… і в необхідність перемоги над поразкою… Битва під Берестечком (червень 1651 року) – наймасштабніший бій Хмельниччини, який відбувся біля містечка Берестечко між Військом Запорозьким під командуванням Богдана Хмельницького і союзним йому кримськотатарським військом Іслама III Герея з одного боку, та армією Речі Посполитої під командуванням Яна ІІ Казимира з іншого. "Оце і все. Ця галич над містечком. Народе вільний, аж тепер ти – віл. Моя поразка зветься Берестечком. На Київ наступає Радзивілл..." Цими словами поч

  9 клас. Українська мова. Текст, основні його ознаки. Будова тексту. Мікротема й абзац Лінгвістика тексту -  розділ мовознавства, що  вивчає  правила побудови зв'язного мовлення, типи мовлення, різновиди мовленнєвих творів,  структурні компоненти тексту  (речення, абзаци та ін.) та засоби зв'язку між ними, мовні норми текстів у різних функціональних стилях тощо. Основне поняття лінгвістики тексту  -  текст. Текст  (від лат. textum — зв'язок, побудова, тканина)  -  об'єднаний за змістом і граматично писемний чи усний мовленнєвий масив, основними властивостями якого є зв'язність і цілісність. Текст  – це зв’язне висловлювання з кількох речень, об’єднаних між собою спільною думкою, у ньому можна визначити мікротеми та ключові слова. Перехід від однієї мікротеми до наступної позначається абзацом.  Речення повинні буди зв’язаними між собою, повинна бути завершеність ат основна думка. Абзац  - це частина тексту, що представляє собою смислову єдність і виділяється відступ

  Тема:      Урок розвитку комунікативних умінь №21. Аналіз контрольного переказу. Мета: □   навчальна: вчити учнів аналізувати власні помилки; зробити роботу над помилками, допущеними в контрольному переказі; розвивати на­вички грамотного письма; □   розвивальна: розвивати навички читання мовчки та редагування текстів різних стилів; логічне мислення, творчу уяву; мовленнєві навички.             Робота над помилками §           Зробіть роботу над помилками, допущеними в переказі.      1. Мовленнєві помилки.      2. Орфографічні помилки. Слово Правило Приклади                 3. Пунктуаційні помилки.   Лексична робота §    Знайдіть помилки в наведених реченнях. Запишіть речення у виправленому вигляді. 1.     Радіокоментатор розповість по радіо про хід спортивного матчу. 2. Український режисер Олександр Довженко першим створив перший звуковий фільм. 3. За

  Володимир Дрозд "Білий кінь Шептало" (відеоурок) На відео: аудіооповідання Володимира Дрозда "Білий кінь Шептало". Твір озвучила спеціально для соціального проєкту "Книги_,що_говорять "актриса Анастасія Зюркалова. Музичне оформлення - Анастасія Зюркалова. Володимир Дрозд БІЛИЙ КІНЬ ШЕПТАЛО Оповідання     …Сутеніє; раптом на галявині — кінь — самотній. Р.М. Рільке Босий підпасок тягнув через бригадне дворище батіг — зимно блискало дротяне охвістя. Шепталові зсудомило спину: якось повесні він задрімав у приводі, підпасок дошкульно хльоснув, дротинки порвали шкіру, ранка, вподобана ґедзями, досі не гоїлася. Хлопчик наблизився до огорожі і хвацько стрельнув батогом, аж луна прокотилась од клуні, що на краю села, та сивою гадючкою повисла курява. Коні, гризучи й штовхаючи одне одного, сахнулись од пострілу в куток. Тією живою, наполоханою хвилею Шептала зім'яло, притисло до жердин; гостро тхнуло потом, він гидливо підібрав губи та весь зіщулився — змалку