Карантин: 6кл Леся Воронина "Таємне Товариство Боягузів"Урок 2

Леся Воронина — сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей. Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9 — фантастична, романтична, багатоепізодна повість про виховання гідності та мужності 

• Все
• Текст
• Вкладені публікації (6)
• Відгуки (3)
• Мітки (3)

Літературна гра «Плутанина». 

Виправте неточності в переказі подій.
Клим переміг Сашка й побіг сховатися в люк, щоб його ніхто не покарав.

Сашка звали Кактусом, бо в нього не було друзів і хлопець мав поганий характер.

 Клим легко погодився вступити до Товариства, адже вважав, що ця організація допоможе йому подолати свій страх.

 Заєць і Жук намагалися використати Клима, щоб пограбувати банк. Вони примусили хлопця взяти скрипку й майже опівночі прийти до банку та співати пісеньку про лякливого зайчика.

 Бабуся Соля працювала директором банку. Вона дуже любила квіти й раділа, коли онук виявляв хоч якийсь інтерес до рослин. Бабуся Соля навчала Клима як правильно поливати й пересаджувати квіти.

 Грабіжники були дуже схожими на батьків Клима, але ж батьки головного героя в цей час знаходилися далеко від міста, вони досліджували культуру ацтеків.

Прибульці були схожі на великих ропух, а морди в них були зеленими. Прибульці одразу захопили Клима

Вибіркове виразне читання тексту
1. Знайдіть та виразно прочитайте про переживання головного героя про нічну пригоду.

 2. Знайдіть та виразно прочитайте епізод, у якому йдеться про те, що Клим жалісно співав пісеньку про гризуна. 

3.Знайдіть та виразно прочитайте епізод про те, як хлопці проникли до банку

Розкрийте епіграф до уроку:

Боягуз, котрий переміг страх, — найсильніша людина.

Леся Воронина

---

---

---

---

---

---

Літературна гра „Так/Ні”.

За допомогою кольорових олівців зробити відповідні позначки: зелений колір — „так”, червоний — „ні”.

■ Коли Климко повертався з будмайданчика, його вразили люди, які мали дивний вигляд: вони рухалися, ніби у сповільненій зйомці. 

■ Головний герой проживав із сестрою. 

■ До бою із прибульцями хлопчик став через небезпеку, яка загрожувала його бабусі. 

■ Климко дістав допомогу з неба від прибульців. 

■ Бабуся хлопчика винайшла протиотруту від вірусу страху. 

■ Климко дістає завдання — потоваришувати із синьою ропухою. 

---

Теоретичний практикум

Учні колективно опрацьовують відповідний теоретичний матеріал підручника, визначення поняття „сюжет” записують у зошит.

Сюжет — послідовність подій, яка становить зміст художнього твору.

Частини сюжету:

■ експозиція — письменник розповідає про час і місце дії, знайомить з героями;

■ зав'язка — подія, від якої починається історія героїв твору;

■ розвиток дії;

■ кульмінація — найнапруженіший момент у житті героїв;

■ розв'язка — автор повідомляє, чим закінчується історія.

---

---

Словникова робота

Пригодницький твір — це твір, у якому зображено несподівані події, пригоди, що трапляються з героями під час подорожі, мандрівки і часто пов'язані з ризиком.

Фантастичний твір — це твір, сюжет якого ґрунтується на фантастиці, тобто уявний світ не відповідає реальному.

Багатоепізодний твір — це твір, у якому кожний новий розділ має свій сюжет.

Романтичний твір — це твір, у якому відбувається „втеча” героя від довколишньої дійсності в ідеалізоване минуле або у вимріяне майбутнє чи фантастику.

Проблемна ситуація

Доведіть, що «ТТБ» - це фантастична, романтична та багатоепізодна повість.        

-  прозовий розповідний твір;

- за обсягом повість більша, ніж (?);

-  у повісті розповідається про одну або декілька подій одного чи декіль­кох головних героїв протягом досить тривалого часу;

- це твір, сюжет якого ґрунтується на фантастиці, тобто уявний світ якого не відповідає наявному реальному світу або прийнятому, усталеному поняттю можливого (фантастична);

- кожний новий розділ має свій сюжет (багатоепізодична);

- незвичайна, при­годницька за подіями  (романтична).