Укр.мова 5 клас 15.01.21

 

П'ятнадцяте січня

Класна робота

Чергування [г], [к], [х] – [ж], [ч], [ш] – [з′], [ц′], [с′]

Відеоурок

 Каліграфічна хвилинка

З з З з Зе за зн рз вз

завдання загадка зозуля

Згода дім будує, а незгода руйнує

Гра «Зміни»(повторення)

— Поставте слова, що подані в дужках, у потрібну форму. Підкресліть букви, що чергуються.

Дерев’яний (столи) —

Сильний (болі) —

Гострий (роги) —

Гарна (речі) —

"Розумне перо"

Прочитайте. Випишіть дієслова, у яких відбулося чергування приголосних, доберіть дієслово, що підтверджує наявність чергування.

1. Ой, у полі вітер дише, билину колише; козаченько до милої чотири листи пише. 2. Соловейку сизокрилий, скажи правду, де мій милий! 3. Ось я тобі службу нараджу. 4. Коли ми тут сваримось і миримось, у ворота хтось возом уїжджає. 5. Тьму світло переможе, щоб не було негод.

  Проблемно-пошукова робота   

У поданих реченнях знайдіть і випишіть слова ,де наявні   або можливі випадки чергувань приголосних. 

Добре нам мати на світі хорошого друга, друзів — ще краще (М. Рильський). Поезія, друже, всюди є — і в людях, і в природі... ( Б. Лепкий). Численні Сашкові друзі вторували доріжку до його хати (С. Плачинда). Солдат стояв у смузі крайнього вікна лицем до річки і вдивлявся свого друга (В. Винниченко). Любка ступала босими ногами по поросі (В. Винниченко). «Чоловіче мій, запрягай коня!», -  сказала подруга Оксани (Л. Костенко).

Презентація до уроку в режимі зум-конференції